Modelo pedagógico – Terapéutico
Nuestra concepción implica una interrelación entre la pedagogía y la terapia, brindando, todo en un mismo espacio y a un mismo tiempo, circunscrito dentro de un ambiente físico, con una gran diversidad de estímulos que brindan múltiples sensaciones, percepciones y experiencias en cada instante que permiten estructurar conceptos.
Esta metodología permite que tanto lo cognitivo como lo emocional sean los puntos que sustentan las posibilidades de desarrollo del estudiante en el aquí y el ahora.
La Interacción es el escenario privilegiado en donde las capacidades potenciales pueden emerger.
Nuestros salones se componen de 8 a 12 estudiantes, acompañados siempre por dos profesionales (Pedagogo – Terapeuta). Desde hace algunos años a nuestro equipo de Profesionales nos acompañan estudiantes de Psicología de último semestre .
Nuestros pilares:
Cuerpo
Es nuestro eje de referencia en la construcción del conocimiento.
Flexibilidad Cognitiva
Es la aplicación de conocimientos en contextos distintos de aquellos en que tuvo lugar el aprendizaje.
Integración del Conocimiento
Todas las materias se enriquecen con las demás, cada área se nutre de las otras.
Imaginación
Es la capacidad que permite el establecimiento de nuevos significados y conexiones múltiples para obtener diversas posibilidades en la solución de problemas.
Arte
Es una práctica abierta que permite caminos infinitos del desarrollo de nuestro plan de estudios.
